jueves, 26 de marzo de 2020







                                         INSTITUCION EDUCATIVA SAN PIO X




GRADO 7.1                                                               MATEMÁTICAS

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:                             

FECHA: 28 de abril de 2020            HORA 8:00 am   a 9:30 pm

ENTREGA DE ACTIVIDADES AL CORREO: socoroespinosa15@gmail.com .         
                                           
DOCENTE:Consuelo Espinosa de C

TEMÁTICA: Oden de los números enteros.

PROCESO:  1 Visualiza el video https://youtu.be/G0o9qedyQU0

 2. Consignación del tema.


                                  ORDEN EN EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROs



En una recta numérica podemos hacer una representación  de los números enteros ( Z). Aqui se puede observar el orden que lleva dicho conjunto.



Los números enteros negativos son más pequeños que todos los positivos y que el cero. Es decir, todo número que se encuentra ubicado a la derecha es mayor que el número que se encuentra ubicado a la izquierda. Para entender como están ordenados se utiliza la recta numérica:


Reordemos que una  línea recta es una línea que se extiende en una misma dirección; por lo tanto, tiene una sola dimensión y contiene un número infinito de puntos. Dicha recta también se puede describir como una sucesión continua de puntos extendidos en una sola dirección.    

Integers-line.svg



Hay otros signos que podemos utilizar para indicar relaciones entre números: Los símbolos de desigualdad más comunes son  mayor (>) que,  menor (<).

- Dados dos o mas  números enteros positivos es mayor  el que tiene mayor valor absoluto. Ej:

 50 > 20 15 > 8...

 - Dados dos o más números enteros negativos , es mayor el que tiene menor valor 

absoluto. o esta> mas cerca del cero. Ej:

-2 > -> -6 > -

3. Realiza las siguientes actividades:.


                                                        TALLER No 2
Completar Espacios en Rectas Numéricas Crecientes Hasta 100 (A)


2.  Ordena de mayor a menor los siguientes números enteros   (Z)


a. -25,  4,  0, -6, 12
b. -12,  -14 ,-8
c.17 , -3, -2 , 4 , 10, -5, -7 , -8
d. 4, -2, -7, 1, -3 , 8, -5
e. -10, -5 , -3 , 0, 6, 9
f. 0, 2 , -4, -2, 4, 6, -8, 8

3. Los anteriores números escríbelos de menor a mayor.

6. Escribe mayor (>) , menor (<) 0 igual ( =) según corresponda

a. -8       -6

b.  5       -3 

c.  8         42

d.  0        -7

e -15        0

f.  17        0

g.  81       81  

Animo . Dios los bendiga   









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